이 시리즈는 남과 북의 어린이들이 서로 다른 체제하에 살면서 겪은 생활 이야기와 생각들 그리고 꿈과 희망을 함께 나누어 봄으로써 자연스럽게 남북 간의 차이를 넘어 같은 겨레라는 느낌을 갖도록 하고자 만들었다. ‘같은 겨레’라는 느낌을 갖게 하는 가장 좋은 방법의 하나가 우리 겨레의 말로 쓴 우리들의 이야기를 같이 읽고 같이 듣도록 하는 일이라고 믿기 때문이다.
이 책은 올바른 글쓰기 교육과 어린이 문학의 발전을 위해 혼신의 노력을 기울이고 계시는 아동문학가 이오덕 선생님이 엮었다.
이오덕
1925년 경북 청송 출생으로 1944년부터 주로 농촌 학교에서 어린이들과 같이 살아오다가 1966년 봄에 퇴직했다. 현재는 글쓰기 교육과 어린이 문학 그리고 우리말 바로잡기에 매달려 있다.
그는 단재상을 받았으며 저서로는 『개구리 울던 마을』,『울면서 하는 숙제』,『글쓰기, 이 좋은 공부』,『어린이는 모두 시인이다』,『우리글 바로 쓰기』등이 있다.
1. 느티나무 이야기 (방정환)
2. 멀리 간 동무 (백신애)
3. 북악산 높이 (박화성)
4. 어린 수문장 (이태준)
5. 불쌍한 삼형제 (이태준)
6. 자갈돌 (이영철)
7. 고구마 (현덕)
8. 왕치와 소새와 개미와 (채만식)
9. 황소와 도깨비 (이상)
10. 자장가 (박경식)
11. 미친이 (임효원)
12. 한길로 간다 (리동섭)
13. 이상한 선생님 (채만식)
14. 박달 방망이 (정홍교)
15. 토끼와 원숭이 (마해송)
느티나무 이야기
저는 느티나무올시다.
사랑하는 도련님, 아가씨님! 날이 차차 더워 오니까 공부하시기가 대단히 어려우시죠. 아이그 땀이 뻘뻘 나십니다그려! 자아 그 자리를 요 그늘 밑으로 끌어당기시고 둘러 앉으십시오. 오늘은 날도 유난히 덥고 하니 공부를 좀 쉬시고 내 신세 이야기나 할 테니 좀 들어보십시오.
저는 아버지가 어떻게 되고 어머니가 어떻게 되고 또 우리 조상들이 어떻게 되었다는 그런 내력은 도무지 모릅니다. 내력을 모르니까 나무 중에서도 상놈이라 할는지 모르지만 모르는 거야 모른다고 하지 별수가 있습니까. 그리고 생년월일도 자세한 것은 도무지 모르지만 어쨌든 육백 살은 다 못 되었어도 오백 살은 확실히 넘은 것 같은데, 그도 무엇으로 아는고 하면 내가 채 열 살 될락말락한 어린 시절이었는데 어느 해 팔월인가 동리 늙은이들이 동리 앞에 나와서 하는 말이
“이 장군이 군사를 돌려서 최영 장군을 죽이고 상감님을 쫓아내고 임금이 되었다지. 나라가 이렇게 망할 수가 있나.”
하며 그 중에는 눈물을 흘리며 울기까지 하는 이가 있는 것을 본 것만은 기억이 어슴푸레하니, 그게 지금으로 생각하니까 고려가 망하고 이태조께서 새로 나라를 세우던 해인 모양인데 그러니까 오백 년 넘은 것만은 확실하지요.
그러나 어느 해 어느 달 어느 시에 내가 어떻게 해서 이 세상에 생겨났는지는 물론 모릅니다.
현재 이상한 선생님 (남북 어린이가 함께 보는 창작동화 1) (사계절아동문고 11)에 등록된 서평이 없습니다.
